「課程設計與實習」QR Code學習媒材設計書
組別：第 2 組
組員：王亭頤、高禎蓮、林孜芸
動物：山羌
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項目
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構想內容名稱
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呈現方式(簡述)
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使用的連結名稱
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1.
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山羌的外型
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文字說明山羌的特徵，並搭配照片理解
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2.
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山羌的生活
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介紹山羌的食性、習性、棲息地、繁殖等資訊。並搭配圖片。
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3.
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動態影像
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播放山羌吃東西和梳毛影片
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4.
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快速呈現剛出生的山羌到長大的山羌
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呈現山羌從剛出生到長大的照片，比以小火車當背景增加活潑感。
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5.
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超級比一比
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對照遊客最常混淆的山羌和梅花鹿，區別兩種動物的不同。
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6.
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山羌的相關故事和環保宣導
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以漫畫的方式呈現相關故事。
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項目： 1
構想內容名稱： 山羌的外型
學習目標：了解山羌的身體構造
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畫
面
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內
容
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資 料 來
源
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文字
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山羌身體部位的介紹
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動物園提供、自行查詢網路和書本
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圖片
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一張山羌的圖片
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組員自行拍攝
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聲音
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山羌的叫聲
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上網搜尋、自行錄音
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項目： 2 構想內容名稱： 山羌的生活
學習目標：了解山羌的飲食、習性等
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畫
面
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內
容
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資 料 來
源
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文字
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相關介紹(飲食、個性等)
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上網查詢，閱讀相關書籍
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圖片
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山羌的照片
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自行拍攝、動物園提供
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聲音
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無
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項目： 3 構想內容名稱： 動態影像
學習目標：讓學習者欣賞到山羌不同的姿態
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畫
面
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內
容
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資 料 來
源
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文字
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說明介面使用方式
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自己打字
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圖片
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自行繪製
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自己繪製
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聲音
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影片的聲音
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組員自行配音
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項目： 4 構想內容名稱： 山羌的成長過程
學習目標：呈現山羌不同年齡層(從小到大)的照片
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畫
面
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內
容
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資 料 來
源
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文字
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文字標註照片中的山羌的年齡
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自行打字
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圖片
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不同年齡的山羌照片
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動物園提供與自行拍攝
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聲音
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無
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附註
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若動物園無法提供照片，此項目再行斟酌
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項目： 5 構想內容名稱： 超級比一比
學習目標：比較山羌和相似動物外型的差異性
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畫
面
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內
容
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資 料 來
源
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文字
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標註相異處，和動物名稱
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自行打字
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圖片
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去動物園拍攝與山羌相似的動物的照片、山羌
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自行拍攝
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聲音
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無
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項目： 6 構想內容名稱：相關故事和環保宣導
學習目標：宣導環保概念，表達山羌和原住民的關係
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畫
面
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內
容
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資 料 來
源
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文字
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自行查閱相關故事並整理成漫畫格式
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自行上網或查書
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圖片
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自行繪製
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自行繪製
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聲音
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無
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