「課程設計與實習」QR Code學習媒材設計書

組別：第  2  組

組員：王亭頤、高禎蓮、林孜芸

動物：山羌

項目	構想內容名稱	呈現方式(簡述)	使用的連結名稱
1.	山羌的外型	文字說明山羌的特徵，並搭配照片理解
2.	山羌的生活	介紹山羌的食性、習性、棲息地、繁殖等資訊。並搭配圖片。
3.	動態影像	播放山羌吃東西和梳毛影片
4.	快速呈現剛出生的山羌到長大的山羌	呈現山羌從剛出生到長大的照片，比以小火車當背景增加活潑感。
5.	超級比一比	對照遊客最常混淆的山羌和梅花鹿，區別兩種動物的不同。
6.	山羌的相關故事和環保宣導	以漫畫的方式呈現相關故事。

項目：        1            構想內容名稱：        山羌的外型                    

學習目標：了解山羌的身體構造

畫 面

	內      容	資 料 來 源
文字	山羌身體部位的介紹	動物園提供、自行查詢網路和書本
圖片	一張山羌的圖片	組員自行拍攝
聲音	山羌的叫聲	上網搜尋、自行錄音

項目：       2       構想內容名稱：        山羌的生活                

學習目標：了解山羌的飲食、習性等

畫 面

	內      容	資 料 來 源
文字	相關介紹(飲食、個性等)	上網查詢，閱讀相關書籍
圖片	山羌的照片	自行拍攝、動物園提供
聲音	無

項目：       3      構想內容名稱：        動態影像              

學習目標：讓學習者欣賞到山羌不同的姿態

畫 面

	內      容	資 料 來 源
文字	說明介面使用方式	自己打字
圖片	自行繪製	自己繪製
聲音	影片的聲音	組員自行配音

項目：       4       構想內容名稱：        山羌的成長過程                

學習目標：呈現山羌不同年齡層(從小到大)的照片

畫 面

	內      容	資 料 來 源
文字	文字標註照片中的山羌的年齡	自行打字
圖片	不同年齡的山羌照片	動物園提供與自行拍攝
聲音	無
附註	若動物園無法提供照片，此項目再行斟酌

項目： 5            構想內容名稱：       超級比一比                 

學習目標：比較山羌和相似動物外型的差異性

畫 面

	內      容	資 料 來 源
文字	標註相異處，和動物名稱	自行打字
圖片	去動物園拍攝與山羌相似的動物的照片、山羌	自行拍攝
聲音	無

項目： 6            構想內容名稱：相關故事和環保宣導

學習目標：宣導環保概念，表達山羌和原住民的關係

畫 面

	內      容	資 料 來 源
文字	自行查閱相關故事並整理成漫畫格式	自行上網或查書
圖片	自行繪製	自行繪製
聲音	無